郑伟强副校长在思政部调研成果交流会上要求
加强“三方面工作” 实现“三个突破”
4月10日下午，郑伟强副校长参加了思想政治教学部理论学习中心组第二次集中学习会，即调研成果交流会，并向思政部老师提出了要求。
调研成果交流会上，思政部党总支负责人全面汇报了他们开展调研活动的总体情况，“政法系专业建设研究”和“思想政治理论课教育教学研究”两个调研组，分别交流了各自围绕主题深入调研的做法、经过和取得的成果。“政法系专业建设研究”调研组在交流发言中，紧紧围绕法律专业设置、课程体系建立、各专业之间异同、专业发展前景、人才培养规格及市场需求等方面，结合师生提出的意见和建议，深刻分析了存在的问题，提出了改进和加强的设想和对策。 “思想政治理论课教育教学研究”调研组在交流发言中，详细介绍了我校近年来采取得力措施狠抓“形势与政策”课教育教学工作的情况，着重总结了学校制定加强和改进“形势与政策”课教学工作文件、成立思想政治理论课教育教学领导小组、组建专兼职结合的教师队伍、组织开展教学活动、加大学生考察力度等方面的做法。同时，从教和学两个方面，深刻分析了目前存在问题的原因，提出了进一步增强针对性、实效性的对策。
在认真听取汇报和交流情况后，郑副校长说，思政部在开展学习实践活动中，对调研工作非常重视，组织得力，调研深入，围绕调研主题作了大量实实在在的工作，通过调研理清了工作思路，找准了存在问题，提出了切实可行的改进办法，调研活动取得了实效。在充分肯定思政部调研工作的基础上，郑副校长提出了更高的要求。一是要通过调研继续加强“三方面工作”，即继续加强专业建设、课程体系设置和学生能力培养工作。要进一步扩大调查面，深入调查政法系在这三方面存在的问题，分析研究原因，提出更加有力的对策和措施，特别要在增强专业设置、课程体系建立与市场需求的契合度上，在提高教研水平上，在加强教学科研团队建设上，在提高学生能力培养上，拿出有效的对策和做法。二是要通过调研，在思想政治理论课教育教学中实现“三个突破”，即要在社会主义核心价值体系的树立、思想道德水平的提高和就业观念的转变上有所突破。对于“形势与政策”课教育教学情况的调查，要拓展到思想政治理论课教育教学的整体领域，继续深入调研，开展好解放思想大讨论，广泛听取师生意见，借鉴兄弟院校经验，切实增强思想政治理论课教育教学的实效。
